作者:佚名 來源于:家庭教育頂層設(shè)計(jì)研究
(1)社會(huì)性功能:對(duì)社會(huì)發(fā)揮何種性質(zhì)的作用。 (2)個(gè)體性功能:對(duì)受教育者個(gè)體發(fā)展產(chǎn)生的實(shí)際影響??梢悦枋鰹槿齻€(gè)方面:生存功能、發(fā)展功能、享用性功能(最高境界)。 (3)教育性功能: ①“教育”或價(jià)值屬性。 ②德育作為教育子系統(tǒng)對(duì)平行系統(tǒng)的作用。主要有三點(diǎn):動(dòng)機(jī)作用、方向作用、習(xí)慣和方法上的支持
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德育 功能
余建祥
孩子
家長
教育
家庭教育
如何
學(xué)生
女孩
男孩
高考
中考
學(xué)習(xí)力
小升初
家長課堂
應(yīng)該
父母
中學(xué)生
校園文化建設(shè)
家庭
怎么辦
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